Sách: Rèn Kĩ Năng Học Tốt Toán 7

Mã sản phẩm: 8936067597431

NXB: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Kích thước : 17 x 24 cm

Năm xuất bản : 2022

Số trang : 236

Khối lượng : 301 grams

Bìa : bìa mềm

Nhằm đáp ứng nhu cầu tự luyện tập, củng cố kiến thức và nâng cao kĩ năng học toán, chúng tôi trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc cuốn sách Rèn kĩ năng học tốt Toán 7.

Cuốn sách được biên soạn bám sát theo chương trình sách giáo khoa. Các bài tập được sắp xếp từ dễ đến khó và được chia thành ba phần:

Phần 1: Đại số

Phần 2: Hình học

Phần 3: Các đề toán rèn luyện

Phần 1 và Phần 2 được viết theo đơn vị bài học. Cấu trúc của mỗi bài gồm:

A - KIẾN THỨC CẦN NHỚ: Nêu tóm tắt những kiến thức cơ bản cần thiết của bài học.

B - BÀI TẬP: Gồm hai loại:

I. Bài tập cơ bản: Kiểm tra, đánh giá mức độ kiến thức và kĩ năng cơ bản, rèn kĩ năng giải toán.

II. Bài tập nâng cao: Phát huy tính sáng tạo và tư duy học toán.

Phần 3 là các đề toán rèn luyện, được chọn lọc từ các đề kiểm tra học kì, đề thi chọn học sinh giỏi toán.

Chúng tôi tin rằng, đây là tài liệu thiết thực giúp các em học sinh ngày càng yêu thích và học giỏi môn Toán.

Mặc dù đã rất cố gắng trong quá trình biên soạn nhưng có lẽ vẫn không tránh khỏi những thiếu sót, chúng tôi mong nhận được những ý kiến đóng góp từ quý bạn đọc.

Các tác giả

Sách: Tự Học Nâng Cao Kiến Thức Toán 7

Mã sản phẩm: 8936067598285

Tác giả : Lê Hồng Đức (Chủ biên)

NXB: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Kích thước : 19x26 cm

Năm xuất bản : 2022

Khối lượng : 580 grams

Bìa : Mềm

Nội dung cuốn sách Tự học - Nâng cao kiến thức Toán 7 được viết theo chương

trình Sách giáo khoa, mỗi chương gồm nhiều bài học. Mỗi bài học bao gồm các phần:

A. TỰ HỌC: Trình bày có trật tự nội dung kiến thức liên quan (thường bắt đầu

bằng phương pháp đặt vấn đề) cùng với những ví dụ minh hoạ ngay sau đó.

B. NÂNG CAO KIẾN THỨC: giúp các em học sinh áp dụng phần kiến thức đã

học (Phần A) nhận dạng các bài tập, từ đó lựa chọn phương pháp giải thích hợp.

 Các ví dụ chỉ thêm mục “Hướng dẫn” giúp các em học sinh trả lời câu hỏi

“Tại sao họ lại nghĩ cách làm như vậy?”.

 Các ví dụ có thêm mục “Hướng dẫn” và “Nhận xét” giúp các em học sinh

trả lời câu hỏi “Học để làm gì?”.

C. BÀI LÀM THÊM (Nếu cần)